Schaduwspel voor de onder- en middenbouw

De kleuterklassen op deze school uit Leidsche Rijn wilden samen aan de slag met schaduwspel. Dat wil zeggen: fysiek acteren achter een groot wit doek, met een krachtige lamp er achter. Zodat het publiek kan genieten van een verhaal van silhouetten en schaduwpoppen. 

 De kleuters konden hun plezier niet op. Na een project opening waarin de theater docenten/makers zelf een korte voorstelling speelden, over een Aardvarken dat ’s nachts wakker wordt en op avontuur gaat, kon het experiment beginnen.

 Wat kun je allemaal uitbeelden met je lichaam achter het doek? Welke rol spelen attributen en kunnen we onze eigen schaduwpoppen maken en bespelen? Je schaduw is PLAT en ZWART. Dus… als je je wenkbrauwen fronst, zien we er niks van. Maar als je recht vooruit gaat staan en je handen in je zij zet, dan zien we het wel!

Kinderen leerden over kijken, samenwerken en fysieke expressie. 

Vanuit verwondering doken we in de wereld van nachtdieren en nachtelijk dierengedrag, wat resulteerde in ons eigen schaduwspel over een scala aan dieren van Zee Otters tot Spookdiertjes. 

 Voor kleuters is ditzelfde project rondom de thema’s Gevoelens, Beroepen, Familie of Sprookjes ook heel geschikt. De thematiek van dieren, nachtdieren en natuur sluit ook goed aan voor de groepen 3, 4 en 5.